Первого сентября зажигаются звезды мечты

     1 сентября 2009 года / Публикации / Тихоокеанская звезда

     Сегодня - День знаний

ПЕРВОГО СЕНТЯБРЯ ЗАЖИГАЮТСЯ ЗВЕЗДЫ МЕЧТЫ

     Сегодня в нашем крае в первый раз в первый класс придут 13600 девчонок и мальчишек.

     2010 год назван Годом учителя. И уже сейчас государство серьезно озадачилось проблемами школ. У учителей ввели новую оплату труда, здания оснащаются самым современным оборудованием, оно устанавливается в медицинских и стоматологических кабинетах.

     Сегодня в крае открываются новые школы. Например, в селе Бельго Комсомольского района. Радуются не только ученики и их родители, но и выпускники. Школа красивая, со всеми удобствами, современной мебелью и хорошей библиотекой. Для села школа, прежде всего, культурный центр, поэтому здесь и кружки будут, и праздники для селян, которые подготовят школьники.

     В Хабаровске провели масштабный ремонт и переоснастили начальную школу «Открытие», теперь сотням малышей здесь будет комфортно. 1 сентября в Хабаровске по праву можно назвать днем первоклассника, в этом году, по сравнению с прошлым, более чем на 300 детей в первых классах стало больше - за парту сядут около 5200 вчерашних дошколят (всего же в Хабаровске около 48000 школьников, а в крае - 123000), кое-где даже открыли дополнительные классы, хотя изначально и не планировали.

     Есть и школы-рекордсмены по количеству малышей. Например, в «Первых шагах» откроют семь первых классов, в школе № 85 - шесть, в гимназии № 3 - пять. А старшеклассников стало меньше по сравнению с прошлыми годами - сказывается «демографическая яма» девяностых годов.

     В школах установлено противопожарное оборудование, есть «тревожные кнопки».

     Вчера сотрудники милиции с кинологами закончили проверку всех школ на безопасность.

     В этом году первого сентября традиционно пройдут уроки мира. А еще в сентябре состоится всероссийский конкурс «Учитель года», куда поедет учитель математики из хабаровской школы № 85 Любовь Смольцаренко.

     Каждый год эту школу отмечают как одну из лучших, вот и в прошлом году она стала «Школой года», а сама Смольцаренко получила премию нацпроекта «Образование» и денежное поощрение как победитель краевого этапа «Учитель года».

     Любовь Андреевна не принимает сетований окружающих, мол, нынче ученики не такие, как раньше, «старая школа» была лучше, работать в школе нынче невозможно.

     - Сейчас дети другие, - говорит она. - Могут и «правду-матку» сказать, и комплимент какой-нибудь сделать, вроде: «А какая у вас классная стрижка, а где вы ее делали?» или сидеть с телефоном на уроке. Но и мы другие! Школьники сейчас стали умнее, Интернет позволяет им получать просто массу информации, и теперь учитель не столько дает информацию, сколько помогает разобраться, что в её потоке. И в том, что они подошли ко мне с просьбой не после урока, а написали, например, на мою электронную почту или прислали SMS, нет ничего плохого. Но нужно не забывать о дистанции, есть вещи, которые можно позволить, но есть и те, которые нельзя.

     Она считает, что учитель стал к детям ближе. И этим нужно тоже пользоваться - ребенок скорее поделится проблемой с тобой, а не пойдет с ней к дворовым друзьям, потому что знает, что ты для него близкий человек.

     Математика, по ее мнению, учит умению прогнозировать, рассчитывать силы и средства, находить правильный ответ с минимальной затратой усилий. Говорят, что гуманитариям тяжело дается этот предмет, это не так, просто нужно показать, что математика вполне применима в литературе, языке, истории. В них используются математические методы, без которых сложно было бы составлять словари, составлять группы слов по определенным признакам, рассчитывать частотность повторения тех или иных явлений в истории.

     Любовь Андреевна вспоминает, как участвовала в мастер-классе учителя музыки Михаила Стародубцева. Он разложил «Илиаду» Гомера с помощью… математики! Учителя вместе с ним рассчитали «золотое сечение» этого произведения, обнаружили ритм, была задача - станцевать «Илиаду», но танец не получился - не хватало чего-то в ритме. Оказалось, в этом месте должна быть пауза! Причем в самом неожиданном месте.

     - И если бы не математические правила, ничего бы не получилось, мы бы не узнали, как звучало это произведение в прошлом, - смеется Любовь Андреевна. - Понятное дело, что многие теоремы через несколько лет после школы уже и не вспомнятся, и это нормально. Но сама логика решения математических задач останется на всю жизнь и еще не раз выручит в сложных ситуациях.

     На «Учителе года» Любови Смольцаренко предстоит стать, как говорится, первопроходцем. В этом году конкурс проходит в абсолютно новом формате. В нем появились новые испытания: классный час, родительское собрание, педагогический и методические советы, конкурс образовательных политиков...

     Для подготовки классного часа, например, дали заранее 10 тем. Первая любовь, успех в современном мире, как сказать «нет», трудности, которые ждут после школе, что можно простить, а что нет. Причем тему учитель не «тянет», не получает от жюри или выбирает сам, а ее предлагают школьники того класса, с которым учитель незнаком.

     Что касается конкурсов вообще, то для Смольцаренко - это часть жизни. Терпеть не может скуку на уроках и внеклассных мероприятиях. А со своими учениками всегда проводит что-то новенькое.

     - Пожалуй, было бы неплохо проводить конкурс «Ученик года», - размышляет она. - Но задания здесь скорее нужно делать не на знание определенных предметов, а на общую эрудицию, дать возможность решать проблемные ситуации, но через юмор и смекалку. Пожалуй, так бы, однозначно, повысился статус ученика. Хотя в нашей школе такие конкурсы давно есть, и ребятам хочется получить подобное звание, это даже престижно среди школьников. Предметные олимпиады не дают показать все способности ребенка, а такой бы конкурс позволил.

     А если бы на «Учителе года» пришлось бы продемонстрировать и другие таланты, Любовь Андреевна и здесь показала бы класс: она отлично танцует восточные танцы и поет. Будем болеть за нее!

Мария ИВАНОВА.

     На снимке: школьница из Советской Гавани Алина Бур.

Фото Т. БУР.

     Между тем:

     Как сообщил пресс-центр правительства Хабаровского края, в целях осуществления прав детей-инвалидов на получение образования, а также реализации программы приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы правительством края принято постановление «Об организации дистанционного образования детей-инвалидов в Хабаровском крае».
Уполномоченным органом исполнительной власти края по организации дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования определено краевое министерство образования. Ему поручено организовать необходимые мероприятия, осуществить софинансирование расходов на эти цели в 2009 году в размере 3276 тыс. рублей за счет ассигнований, предусмотренных в краевом бюджете по отрасли «Образование».

     При формировании краевого бюджета на 2010-2012 годы министерство финансов края предусматривает необходимые ассигнования на софинансирование расходов на организацию дистанционного образования детей-инвалидов.