- Уполномоченный
- Приемная
- Деятельность
- Интервью Уполномоченного
- Документы
- Права восстановлены...
- Консультации
- Часто задаваемые вопросы
- Правовой ликбез
- Материалы Прокуратуры Хабаровского края
- Материалы Следственного Комитета Российской Федерации по Хабаровскому краю
- Материалы УМВД России по Хабаровскому краю
- Материалы министерства социальной защиты населения Хабаровского края
- Материалы Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области
- Избирательные права
- Права несовершеннолетних
- Материалы Отделения Социального Фонда России по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области
- Материалы Комитета по труду и занятости населения Правительства Хабаровского края
- Новое в законодательстве
- Противодействие коррупции
Сотрудник аппарата Уполномоченного по правам человека провёл занятие в кадетском классе
18.09.2018
В рамках соглашения о сотрудничестве между Уполномоченным по правам человека в Хабаровском крае и СУ СК России по Хабаровскому краю консультант отдела по защите гражданских и политических прав граждан Павел Даниленко провёл урок правовых знаний для учащихся кадетского 11-го класса МБОУ г. Хабаровска «Средняя образовательная школа № 38».
Стоит напомнить, что с 2016 года под патронатом краевого следственного управления СК России в школе созданы профильные кадетские классы, где ребята проходят дополнительное обучение по программе спецкурса «Введение в профессию. Следственное дело».
В свою очередь, в качестве преподавателей выступают сотрудники Следственного комитета России и аппарата Уполномоченного по правам человека в Хабаровском крае, а также научные работники ведущих ВУЗов края.
Проведённое занятие было посвящено изучению темы: «Понятие и система правоохранительных органов РФ».
Выступая перед аудиторией, Павел Даниленко рассказал слушателям о сущности правоохранительных органов, их функциях, разновидности, правовых основах деятельности. При этом кадеты имели возможность продемонстрировать свои знания при обсуждении отдельных вопросов рассматриваемой темы.